La Lateralitat és la conseqüència de la distribució de funcions que s’estableix entre els dos hemisferis del cervell. En funció de com es distribueixi l’organització cerebral, utilitzarem un costat o un altre del cos, dret o esquerre, per a determinades accions motrius, visuals i auditives. Ser 100% dretà o 100% esquerrà de mà, oïda, ull […]
El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat és una síndrome conductual d’origen neurobiològic que es manifesta amb freqüència en nens encara que també es dóna en adults. Les persones amb TDAH tenen dificultat a prestar atenció a l’escola, a casa o a la feina. I aquesta manca d’atenció pot causar problemes significatius en les relacions, […]
Són diverses les causes per les quals un nen presenta dificultats per seguir el ritme escolar. Els factors emocionals derivats de problemàtiques familiars són un dels grans motius. També són ben conegudes patologies com la dislèxia i la hiperactivitat, entre altres alteracions neurofisiològiques. Però un trastorn encara poc conegut que provoca dificultat per a l’aprenentatge […]
Les alteracions més comuns que afavoreixen el Fracàs Escolar són: El Dèficit d’Atenció i / o Hiperactivitat. La Dislèxia. El Trastorn de la Lateralitat. Al nostre país, al voltant del 30% dels nens escolaritzats fracassa en els seus estudis. Les causes del fracàs escolar poden ser variades: Dèficit de la capacitat intel·lectual. Alteracions emocionals. Alteracions […]
El Trastorn d’Lateralitat és una alteració neurofisiològica del sistema nerviós central que afecta el processament que realitza el cervell de la informació i en conseqüència afecta a l’aprenentatge en l’edat infantil i posteriorment pot afectar la vida emocional i laboral de la persona adulta. És independent a la capacitat intel·lectual però provoca un descens en […]