Pensar que un Trastorn de la Lateralitat és una alteració exclusivament infantil és una cosa freqüent encara que no és així. La solució als problemes de lateralitat no és el pas del temps sinó el tractament. L’adolescència és una època ambigua on ja deixem de ser nens tot i que encara no som adults. És […]
Els últims estudis realitzats estimen que un 29% dels nens / tes del nostre país presenta o està potencialment exposat a patir un “fracàs escolar”. Això vol dir que un percentatge molt alt de nens arribaran a l’edat adulta amb moltes dificultats per poder accedir al mercat laboral o, si accedeixen, serà en llocs de […]
La lectura i l’escriptura constitueix o haurien de constituir un dels aprenentatges més importants que realitza la persona. Saber llegir, escriure i entendre el que llegim és el vehicle que ens permet comunicar-nos, expressar-nos i adquirir i construir el coneixement. Per això és important iniciar correctament el procés d’aprenentatge de la lecto-escriptura, encara que no […]
La Lateralitat és la conseqüència de la distribució de funcions que s’estableix entre els dos hemisferis del cervell. En funció de com es distribueixi l’organització cerebral, utilitzarem un costat o un altre del cos, dret o esquerre, per a determinades accions motrius, visuals i auditives. Ser 100% dretà o 100% esquerrà de mà, oïda, ull […]
El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat és una síndrome conductual d’origen neurobiològic que es manifesta amb freqüència en nens encara que també es dóna en adults. Les persones amb TDAH tenen dificultat a prestar atenció a l’escola, a casa o a la feina. I aquesta manca d’atenció pot causar problemes significatius en les relacions, […]